ATELIERS DE DECOUVERTE DE LA LANGUE ET DE LA CULTURE COREENNES

Le coréen, pourquoi ?

L’apprentissage du coréen suscite de nos jours chez les jeunes générations un intérêt croissant, porté non seulement par l’essor économique de la Corée du Sud mais aussi par son influence culturelle à l’échelle mondiale (musique et K-pop, cinéma et K-drama, mode et K-beauty, gastronomie et K-food…)

Ces ateliers proposent une première expérience de la langue et de la culture coréennes à travers des formats flexibles (de 1 à 10 séances ou tout au long de l’année scolaire), avec la possibilité d’une approche bilingue anglais-coréen.

Le coréen, pour qui ?

Ces ateliers s’adressent principalement aux collégiens et aux lycéens curieux de découvrir une langue et une culture en plein essor.

Que ce soit pour le plaisir, pour enrichir leur parcours scolaire ou pour envisager un futur académique et professionnel tourné vers l’Asie, cet apprentissage leur offrira des perspectives uniques.

Le coréen, pour quoi faire ?

Un atout académique et professionnel

  • De nombreuses universités proposent aujourd’hui des programmes d’échange et des partenariats avec la Corée du Sud.
  • La Corée du Sud est aujourd’hui un acteur économique majeur (Samsung, Hyundai, LG, KIA…).
  • Le coréen est une langue rare mais stratégique pour les carrières en commerce international, diplomatie, traduction, tourisme, etc.

Un intérêt culturel et personnel

  • Apprendre le coréen permet de comprendre les contenus artistiques et médiatiques en version originale (musique, films et dramas, livres…).
  • Cela permet aussi de voyager en Corée du Sud avec plus d’aisance

      et de découvrir le pays plus intensément.

La langue coréenne ouvre à une culture fascinante et passionnante.

Le coréen en LVC

La Section Education de l’Ambassade de Corée du Sud est à la recherche d’un établissement désireux de créer une section LVC coréen et propose son soutien sur une période de trois années pour ce projet sur la base de 2 heures d’enseignement par semaine.

Les cours proposés pourront alors accompagner des lycéens dans le suivi de leur scolarité, de la Seconde à la Terminale, ou favoriser les échanges inter-cycle en accueillant des élèves des trois niveaux.

Objectifs des ateliers

DECOUVRIR…

…les bases de la langue coréenne (alphabet hangeul, expressions courantes, initiation à la grammaire)

SENSIBILISER…

…aux opportunités d’études et de carrières liées à la Corée du Sud

COMPRENDRE…

…les aspects culturels essentiels (coutumes, histoire, arts, société contemporaine)

OFFRIR…

…une approche immersive ou bilingue anglais-coréen pour développer ses compétences linguistiques

Les différents formats d'ateliers

 

Initiation express

Une séance de 2 heures d’initiation à la langue et culture coréenne

 

Premiers pas en coréen

3 séances de 2 heures pour faire ses premiers pas en langue et culture coréenne

 

Exploration linguistique et culturelle

5 ou 10 séances afin d’explorer la langue et la culture coréenne

Professeur en charge des ateliers

 

Emilie CLAIDIERE

Professeur expérimentée, spécialisée dans la didactique des Langues Etrangères et l’ingénierie pédagogique

 

Emilie CLAIDIERE

Professeur expérimentée, spécialisée dans la didactique des Langues Etrangères et l’ingénierie pédagogique

  • MASTER en Sciences et  Pratiques de l’Education et de la Formation Université Lyon II
  • DIPLÔME de Didactique du Coréen Langue Etrangère        Universités de Jeonbuk (Corée du Sud) et Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Coréen Langue et Civilisation                                Université Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Français Langue Etrangère                                   Université d’Avignon

 

Emilie CLAIDIERE

Professeur expérimentée, spécialisée dans la didactique des Langues Etrangères et l’ingénierie pédagogique

  • MASTER en Sciences et  Pratiques de l’Education et de la Formation Université Lyon II
  • DIPLÔME de Didactique du Coréen Langue Etrangère        Universités de Jeonbuk (Corée du Sud) et Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Coréen Langue et Civilisation                                Université Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Français Langue Etrangère                                   Université d’Avignon
  • MASTER en Sciences et  Pratiques de l’Education et de la Formation         Université Lyon II
  • DIPLÔME de Didactique du Coréen Langue Etrangère                                Universités de Jeonbuk (Corée du Sud) et Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Coréen Langue et Civilisation                                                     Université Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Français Langue Etrangère                                                           Université d’Avignon

 

Emilie CLAIDIERE

Professeur expérimentée, spécialisée dans la didactique des Langues Etrangères et l’ingénierie pédagogique

  • MASTER en Sciences et  Pratiques de l’Education et de la Formation Université Lyon II
  • DIPLÔME de Didactique du Coréen Langue Etrangère        Universités de Jeonbuk (Corée du Sud) et Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Coréen Langue et Civilisation                                Université Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Français Langue Etrangère                                   Université d’Avignon

 

Emilie CLAIDIERE

Professeur expérimentée, spécialisée dans la didactique des Langues Etrangères et l’ingénierie pédagogique

  • MASTER en Sciences et  Pratiques de l’Education et de la Formation Université Lyon II
  • DIPLÔME de Didactique du Coréen Langue Etrangère        Universités de Jeonbuk (Corée du Sud) et Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Coréen Langue et Civilisation                                Université Bordeaux Montaigne
  • DIPLÔME de Français Langue Etrangère                                   Université d’Avignon